Статические артикуляционные упражнения

 

Упражнения для губ без предмета

 

 Упражнение "Упрямая улыбка". Ребенок растягивает губы в улыбке и удерживает их в таком положении, а взрослый "мешает" ему улыбаться, сжимая губы рукой в "Трубочку", преодолевая сопротивление мышц ребенка. Выполняется 10 - 15 раз.

 

 Упражнение "Упрямая трубочка". Ребенок вытягивает губы трубочкой и удерживает их в таком положении несколько секунд, затем взрослый рукой пытается, преодолев сопротивление мышц, растянуть губы ребенка в улыбку. Выполняется 10 - 15 раз.

 

Упражнения для языка с водой "Не расплескай воду"

 

 Упражнение 1. Язык в форме глубокого "ковша" с небольшим количеством воды (вода может быть заменена соком, чаем, компотом) сильно высунут вперед из широко раскрытого рта. Удерживать 10 - 15 секунд. Повторять 10 - 15 раз.

 

 Упражнение 2. "Язык-ковш" с жидкостью плавно перемещается попеременно в углы рта, удерживая жидкость, не закрывая рта и не оттягиваясь назад в рот. Выполняется 10 раз.

 

 Упражнение 3. "Язык-ковш", наполненный жидкостью, плавно двигается вперед-назад. Рот широко раскрыт. Выполняется 10 - 15 раз.

 

Упражнения для губ и языка и челюстей с бинтом

 (бинт разового пользования, строго индивидуален, размеры: длина 25 - 30 см, ширина - 4 - 5 см)

 

 Упражнение 1. Сомкнутые и растянутые в улыбку губы плотно сжимают бинт. Взрослый пытается вытащить бинт, преодолевая сопротивление мышц губ. Выполняется в течение 10 - 15 секунд.

 

 Упражнение 2. Выполняется по аналогии с упражнением 1, но бинт зажимается губами то в левом, то в правом углу рта поочередно. Выполняется 10 раз.

 

 Упражнение 3. Зажатый губами в правом углу рта бинт без помощи рук перемещается в левый угол, затем, наоборот, из левого - в правый и т. д. Выполняется 10 раз.

 

 Упражнение 4. В отличие от упражнения 1 бинт закусывается, крепко зажимается не губами, а передними зубами и удерживаются в течение 10 - 15 секунд, зажим ослабляется на несколько секунд. Зажим - расслабление чередуются 10 - 15 раз.

 

 Упражнение 5. Бинт закусывается и зажимается не резцами, а коренными зубами, попеременно то левыми, то правыми. Выполняется 10 раз.

 

 Упражнение 6. Бинт ко всей поверхности верхней губы плотно прижимает язык, поднятый вверх в форме широкого ковша или "лопатки" (блинчика). При этом рот широко раскрыт. Взрослый, как и в упражнении 1, пытается вытащить бинт, преодолевая сопротивление. Удерживать данную позицию 10 - 15 секунд. Повторяется до 10 раз.

 

 Упражнение 7. В отличие от упражнения: бинт прижимается "языком-ковшом" ("лопаткой", "блинчиком") не ко всей поверхности верхней губы, а то к левому, то к правому углу рта попеременно. Выполняется так же, как упражнения 1, 6.

 

 Упражнение 8. Бинт крепко прижимается ко всей поверхности нижней губы широким мягким языком в форме "лопатки" ("блинчика"). Далее упражнение выполняется так же, как упражнения 1, 6, 7

 

Развитие речи. Чистоговорки.

 

Развитие речи особенно быстро происходит у детей младшего возраста: быстро пополняется словарный запас, улучшается звуковое оформление слов, более развернутыми становятся фразы. Поэтому, именно на данном возрастном этапе нужно учить малышей четко и правильно произносить, а также слышать и различать звуки в словах. Одним из игровых упражнений, которое используется для развития у детей слухового внимания, правильного восприятия речи, является чистоговорка.

 

Чистоговорка — ритмичный речевой материал, содержащий сложные сочетания звуков, слогов, слов, трудных для произношения. Чистоговорки еще называют логопедическими загадками. Такие упражнения помогают детям освоить интонацию вопроса и развивают у них чувство ритма. Рифмы и ритм этих шуток облегчают произношение и запоминание звуков. Слоговой компонент шутки – чистоговорки способствует формированию правильного звукопроизношения и стимулирует развитие слухового восприятия речи. Для детей младшего и среднего дошкольного возраста более всего подходят небольшие шутки - чистоговорки с применением игрушек, картинок.

 

 

[АРЬ]

АРЬ-АРЬ-АРЬ

На стене висит фонарь

 

[БА]

БА-БА-БА! БА-БА-БА!

У верблюда два...горба

 

[БЕ]

БЕ-БЕ-БЕ! БЕ-БЕ-БЕ!

Объявленье на...столбе

 

[БЫ]

 БЫ-БЫ-БЫ! БЫ-БЫ-БЫ!

Самбо – это вид...борьбы

 

БЫ-БЫ-БЫ! БЫ-БЫ-БЫ!

В лес с корзиной по...грибы

 

[ВА]

ВА-ВА-ВА! ВА-ВА-ВА

Во дворе растет… трава

 

[ГА]

ГА-ГА-ГА! ГА-ГА-ГА!

Форма радуги –...дуга

 

ГА-ГА-ГА! ГА-ГА-ГА!

У козла на лбу...рога

 

ГА-ГА-ГА! ГА-ГА-ГА!

Есть у речки...берега

 

ГА-ГА-ГА! ГА-ГА-ГА!

В ступе – бабушка...Яга

 

[ГИ]

ГИ-ГИ-ГИ! ГИ-ГИ-ГИ!

Чертят циркулем...круги

 

[ДА]

ДА-ДА-ДА! ДА-ДА-ДА

В доме кончилась …вода

 

[ЖА]

ЖА-ЖА-ЖА! ЖА-ЖА-ЖА!

В нашем торте три...коржа

 

ЖА-ЖА-ЖА! ЖА-ЖА-ЖА!

Низкий дом в два...этажа

 

[ЖЕ]

ЖЕ-ЖЕ-ЖЕ! ЖЕ-ЖЕ-ЖЕ!

Спят машины в...гараже

 

[ЖИ]

ЖИ-ЖИ-ЖИ! ЖИ-ЖИ-ЖИ!

В прорубь прыгают...моржи

 

ЖИ-ЖИ-ЖИ! ЖИ-ЖИ-ЖИ!

Змеи добрые –...ужи

 

ЖИ-ЖИ-ЖИ! ЖИ-ЖИ-ЖИ!

Затупились все...ножи

 

[ЖУ]

ЖУ-ЖУ-ЖУ! ЖУ-ЖУ-ЖУ!

Я от холода...дрожу

 

ЖУ-ЖУ-ЖУ! ЖУ-ЖУ-ЖУ!

Волк не страшен лишь...ежу

 

[ЗА]

ЗА-ЗА-ЗА! ЗА-ЗА-ЗА

На лугу стоит …коза

 

[ЛА]

ЛА-ЛА-ЛА! ЛА-ЛА-ЛА!

Есть у птицы два...крыла

 

ЛА-ЛА-ЛА! ЛА-ЛА-ЛА!

Подметать нужна...метла

 

ЛА-ЛА-ЛА! ЛА-ЛА-ЛА!

Над цветком жужжит...пчела

 

ЛА-ЛА-ЛА! ЛА-ЛА-ЛА!

Нам забили два...гола

 

[ЛО]

ЛО-ЛО-ЛО! ЛО-ЛО-ЛО!

Едем к бабушке в...село

 

 

ЛО-ЛО-ЛО! ЛО-ЛО-ЛО!

В телефон кричим...«алло!»

 

ЛО-ЛО-ЛО! ЛО-ЛО-ЛО!

Снег прошел, вокруг...бело

 

ЛО-ЛО-ЛО! ЛО-ЛО-ЛО!

В шубе мне всегда...тепло

 

[ЛУ]

ЛУ-ЛУ-ЛУ! ЛУ-ЛУ-ЛУ!

Кто наказан, тот в...углу

 

ЛУ-ЛУ-ЛУ! ЛУ-ЛУ-ЛУ!

Пальцы белые в...мелу

 

ЛУ-ЛУ-ЛУ! ЛУ-ЛУ-ЛУ!

Нитку вдели мы в...иглу

 

[ЛЫ]

ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ! ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ!

В небесах парят...орлы

 

ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ! ЛЫ-ЛЫ-ЛЫ!

Шваброй мыли мы...полы

 

[РА]

РА-РА-РА! РА-РА-РА!

День вчерашний звать... вчера

 

РА-РА-РА! РА-РА-РА! 

Мышкин домик звать... нора

 

РА-РА-РА! РА-РА-РА!

Кожа дерева –... кора

 

РА-РА-РА! РА-РА-РА!

Словно в Африке,.. жара

 

РА-РА-РА! РА-РА-РА!

Дым поднялся от... костра

 

РА-РА-РА! РА-РА-РА!

Стук в лесу от... топора

 

РА-РА-РА! РА-РА-РА!

Детям спички – не... игра

 

[РО]

РО-РО-РО! РО-РО-РО!

У меня в руке …ведро

 

РО-РО-РО! РО-РО-РО!

У ореха есть...ядро

 

РО-РО-РО! РО-РО-РО!

Эскалатор есть в...метро

 

 

РО-РО-РО! РО-РО-РО!

У Мальвины друг –...Пьеро

 

РО-РО-РО! РО-РО-РО!

Потерял павлин...перо

 

[РУ]

РУ-РУ-РУ! РУ-РУ-РУ!

Сосны стройные в...бору

 

РУ-РУ-РУ! РУ-РУ-РУ!

Флаги вьются на...ветру

 

РУ-РУ-РУ! РУ-РУ-РУ!

Скачет с сумкой... кенгуру

 

[РЫ]

РЫ-РЫ-РЫ! РЫ-РЫ-РЫ!

Рубят бревна...топоры

 

РЫ-РЫ-РЫ! РЫ-РЫ-РЫ!

Надуваем мы...шары

 

РЫ-РЫ-РЫ! РЫ-РЫ-РЫ!

Шприц в руках у мед...сестры

 

[ЦА]

ЦА-ЦА-ЦА! ЦА! ЦА! ЦА!

Есть у палки два...конца

 

ЦА-ЦА-ЦА! ЦА! ЦА! ЦА!

Есть у ножниц два...кольца

 

ЦА-ЦА-ЦА! ЦА! ЦА! ЦА!

Птица вывела...птенца

 

[ЦЫ]

ЦЫ-ЦЫ-ЦЫ! ЦЫ-ЦЫ-ЦЫ!

Солим в бочках...огурцы

 

[ЧА]

ЧА-ЧА-ЧА! ЧА-ЧА-ЧА!

Птицы нет черней...грача

 

ЧА-ЧА-ЧА! ЧА-ЧА-ЧА!

Строим дом из...кирпича

 

[ЧИ]

ЧИ-ЧИ-ЧИ! ЧИ-ЧИ-ЧИ!

Отопрут замки...ключи

 

ЧИ-ЧИ-ЧИ! ЧИ-ЧИ-ЧИ!

Полотно соткут...ткачи

 

ЧИ-ЧИ-ЧИ! ЧИ-ЧИ-ЧИ! 

В трубы дуют...трубачи

 

[ЧУ]

ЧУ-ЧУ-ЧУ! ЧУ-ЧУ-ЧУ!

Болит зуб – иди к...врачу

 

ЧУ-ЧУ-ЧУ! ЧУ-ЧУ-ЧУ!

Свет потух – возьми...свечу

 

ЧУ-ЧУ-ЧУ! ЧУ-ЧУ-ЧУ!

Футболист бьет по...мячу

 

[ША]

ША-ША-ША! ША-ША-ША! 

С ложки свесилась...лапша

 

ША-ША-ША! ША-ША-ША!

Спеленали... малыша

 

ША-ША-ША! ША-ША-ША!

Нет в кармане ни...гроша

 

ША-ША-ША! ША-ША-ША!

Точим нос...карандаша

 

[ЩА]

ЩА-ЩА-ЩА! ЩА-ЩА-ЩА!

Стебель вьется у...плюща

 

[ЩИ]

ЩИ-ЩИ-ЩИ! ЩИ-ЩИ-ЩИ!

В дождь наденем мы...плащи

 

ЩИ-ЩИ-ЩИ! ЩИ-ЩИ-ЩИ!

Борщ без свеклы – это...щи